| Имя | Степень родства | Дата рождения |
|---|---|---|
| Ангаль | брат/сестра | нет данных |
| Ану | отец/мать | нет данных |
| Аншар | дедушка/бабушка | нет данных |
| Апсу | дедушка/бабушка | нет данных |
| Аруру | брат/сестра | нет данных |
| Баал | брат/сестра | нет данных |
| Дамгальнуна | брат/сестра | нет данных |
| Итурмер | брат/сестра | нет данных |
| Ишкур | брат/сестра | нет данных |
| Ки | отец/мать | нет данных |
| Кишар | дедушка/бабушка | нет данных |
| Мардук | брат/сестра | нет данных |
| Мафусал | брат/сестра | нет данных |
| Нанибгаль | брат/сестра | нет данных |
| Син | брат/сестра | нет данных |
| Тиамат | дедушка/бабушка | нет данных |
| Уршанаби | брат/сестра | нет данных |
| Царпанит | брат/сестра | нет данных |
| Шеду | брат/сестра | нет данных |
| Эрешкигаль | брат/сестра | нет данных |
| Эрра | брат/сестра | нет данных |
| Среднее образование | |
|---|---|
| Детско-юношеская спортивная школа
начало обучения с 1998г.
-
выпуск 2001г.
|
Россия, Кыштым |
| Школа №1
начало обучения с 1999г.
-
выпуск 2000г.
|
Россия, Кыштым |
| Школа №2
начало обучения с 2000г.
-
выпуск 2008г.
|
Россия, Кыштым |
| Профессиональный лицей №30
начало обучения с 2008г.
-
выпуск 2011г.
|
Россия, Кыштым |
| Высшее образование | |
|---|---|
|
ЮУрГУ (КФ), дата окончания: 2013 Факультет: Кафедра «Технология обработки материалов»
Статус: Аспирант, Заочное отделение
|
Россия, Челябинск |
|
ЮУрГУ, дата окончания: 2014 Факультет: Факультет лингвистики
Кафедра: Кафедра общей лингвистики
Статус: Аспирант, Заочное отделение
|
Россия, Екатеринбург |
| нет данных | |
| нет данных | |
| нет данных | |
| ВКонтакте | id209317171 |
| Одноклассники | нет данных |
| Мой Мир@Mail.ru | нет данных |
Информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если это ваша анкета, то вы можете удалить ее самостоятельно прямо сейчас. Перейти к удалению анкеты
Или отправьте нам запрос на удаление.
Поиск человека в Сети занимает много времени и не всегда заканчивается успешно. Во многом результаты определяются исходными данными, точнее их полнотой и актуальностью: с устаревшей или фрагментированной информацией процесс может сильно усложниться. Читать далее
