| Имя | Степень родства | Дата рождения |
|---|---|---|
| Ainura Khussainova | сестра | 10 марта |
| Talgat Khussainov | брат | нет данных |
| Айгерим Хусаинова | сестра | 8 февраля |
| Дінмхамед | сын/дочь | нет данных |
| Нұрдәулет | сын/дочь | нет данных |
| Среднее образование | |
|---|---|
| Школа-гимназия №123 им. К. А. Яссауи
начало обучения с 1991г.
-
выпуск 1999г.
|
Казахстан, Алматы |
| Политехнический колледж
начало обучения с 1999г.
-
выпуск 2003г.
|
Казахстан, Талдыкорган |
| Высшее образование | |
|---|---|
|
КазНПУ (бывш. АГУ, КазПИ, КазГПУ) им. Абая , дата окончания: 2008 Факультет: Институт математики, физики и информатики (Физико-математический)
Кафедра: Информатики и прикладной математики
Статус: Выпускник (специалист), Очное отделение
|
Казахстан, Алматы |
|
КазНПУ (бывш. АГУ, КазПИ, КазГПУ) им. Абая , дата окончания: 2010 Факультет: Институт магистратуры и докторантуры PhD
Статус: Выпускник (магистр), Очное отделение
|
Казахстан, Алматы |
|
Алматинский государственный колледж сервиса и технологии
Преподаватель
|
2010 - 2011 | Казахстан, Алматы |
|
Египетский университет исламской культуры Нур-Мубарак
Преподаватель информатики
|
2011 - 2014 | Казахстан, Алматы |
|
Алматинский государственный колледж сервиса и технологии
Преподаватель
|
2014 - 2015 | Казахстан, Алматы |
|
ТОО ГУпоРП ДАУЫС
Мерчендайзер
|
2016 - 2017 | Казахстан, Алматы |
|
ТОО ГУпоРП ДАУЫС
Заведующий складом
|
2017 - 2017 | Казахстан, Алматы |
|
КазАтисо
Старший преподаватель
|
2018 | Казахстан, Алматы |
| нет данных | |
| нет данных | |
| нет данных | |
| ВКонтакте | samatneo |
| Одноклассники | нет данных |
| Мой Мир@Mail.ru | нет данных |
Информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если это ваша анкета, то вы можете удалить ее самостоятельно прямо сейчас. Перейти к удалению анкеты
Или отправьте нам запрос на удаление.
Поиск человека в Сети занимает много времени и не всегда заканчивается успешно. Во многом результаты определяются исходными данными, точнее их полнотой и актуальностью: с устаревшей или фрагментированной информацией процесс может сильно усложниться. Читать далее
