| Имя | Степень родства | Дата рождения |
|---|---|---|
| Женя Исаев | брат | 10 декабря 1996 года |
| Ирина Исаева | мать | 23 августа 1972 года |
| Среднее образование | |
|---|---|
| Школа №43
начало обучения с 1998г.
-
выпуск 2001г.
|
Россия, Хабаровск |
| Школа №35
начало обучения с 2002г.
-
выпуск 2009г.
|
Россия, Хабаровск |
| Высшее образование | |
|---|---|
|
ТоГУ (бывш. ХПИ, ХГТУ), дата окончания: не указана Факультет: Факультет автоматизации и информационных технологий
Кафедра: Кафедра «Вычислительная техника»
Статус: Студент (специалист), Очное отделение
|
Россия, Хабаровск |
|
ДВГУПС (бывш. ХабИИЖТ, ДВГАПС), дата окончания: 2016 Факультет: Естественно-научный институт
Кафедра: Кафедра «Вычислительная техника и компьютерная графика» (бывш. Системы автоматизированного проектир
Статус: Выпускник (бакалавр), Очное отделение
|
Россия, Самара |
|
ДВГГУ (бывш. ХГПИ, ХГПУ), дата окончания: 2019 Факультет: Факультет естественных наук, математики и ИТ (бывш. Институт математики, физики и ИТ, Биолого-химический)
Кафедра: Информатика и информационные технологии в образовании
Статус: Студент (магистр), Заочное отделение
|
Россия, Хабаровск |
|
ООО"Халк.Ру"
Специалист эксплуатации оборудования
|
2010 - 2012 | Россия, Хабаровск |
|
КГАОУ ДО РМЦ "Центр Технического Творчества"
Педагог дополнительного образования
|
2015 | Россия, Хабаровск |
|
МБОУ "Математический лицей"
Руководитель внеурочной деятельности
|
2015 | Россия, Хабаровск |
|
ФГБОУ "ДВГУПС"
Инженерн НИЛ
|
2018 | Россия, Хабаровск |
| нет данных | |
| нет данных | |
| нет данных | |
| ВКонтакте | isaev_mikhail_1991 |
| Одноклассники | нет данных |
| Мой Мир@Mail.ru | нет данных |
Информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если это ваша анкета, то вы можете удалить ее самостоятельно прямо сейчас. Перейти к удалению анкеты
Или отправьте нам запрос на удаление.
Поиск человека в Сети занимает много времени и не всегда заканчивается успешно. Во многом результаты определяются исходными данными, точнее их полнотой и актуальностью: с устаревшей или фрагментированной информацией процесс может сильно усложниться. Читать далее
